ГРУППА «МИНИ-САДИК»

с 9:00 до 13:00

Идеальный формат для мягкого старта в коллективе и 4 СВОБОДНЫХ ЧАСОВ для мамы.

ЧТО ЖДЕТ РЕБЕНКА ЗА УТРО:

- Развитие мышления, моторики, сенсорики
- Творческая мастерская (рисование, лепка, аппликация)
- Логопедическая сессия в игре (артикуляция, словарь, звуки)
-  Логоритмика и работа с книгой
- Свободные игры, общение, перекус (еда с собой)

НАПРАВЛЕНИЕ «МАМА+МАЛЫШ»

ЧТО ЖДЕТ РЕБЕНКА:

- сенсорные игры (развитие ощущений, цвета, формы)
- упражнения для речи и слуха (пальчиковые игры, потешки, звукоподражание)
-  моторика (движения, лепка, штампы, захваты)
- знакомство с миром: сезон, животные, формы, эмоции
- спокойные ритуалы и телесные практики (развиваем осознанность с пелёнок)
- участие мамы/папы — учим, как дома поддерживать развитие

Грамотейка

ЧТО ЖДЕТ РЕБЕНКА:

- развитие речи — чтобы ребёнок говорил ясно, уверенно, по теме
- математика — знакомство с числом, счётом, логикой
- подготовка руки к письму — штриховка, графические элементы, моторика
- внимание, память, мышление — через игровые задания
- творчество и эмоции — лепка, рисование, ритм, сказки
- социализация — ребёнок учится взаимодействовать, слушать, быть частью группы

Логопед

Помощь детям и взрослым с речевыми нарушениями! Комплексный подход. · Высокая квалификация. Развиваем речь через игру.

Современная хореография

ЧТО ДЕЛАЮТ ДЕТИ:

- учатся двигаться под музыку, чувствовать ритм
- развивают гибкость и координацию через простые упражнения («колечко», «кошечка», прыжки)
- изучают базовые движения (шаги, бег, кружения)
- импровизируют и танцуют в образах (например, «бабочки» или «роботы»)
- изучают танцевальные связки и композиции
- работают над образами и артистизмом

ИНТЕНСИВ ДЛЯ ДОШКОЛЯТ
(для детей от 4 до 5 лет)

Это углублённая подготовка к школе от нашего детского центра. За 2,5 часа в день ребята осваивают письмо, счёт, чтение, английский язык и творчество в увлекательном игровом формате. Мы даём не только знания, но и учим учиться с интересом, помогая каждому ребёнку уверенно сделать первый шаг в школьную жизнь.

ЛОГОРИТМИКА ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

ЧТО ПРОИСХОДИТ НА ЗАНЯТИИ

Всё строится как весёлая игра с частой сменой деятельности, чтобы малыш не уставал:
- шагаем под музыку
- играем с пальчиками под потешки
- дуем на лёгкие султанчики
- подражаем голосам зверей
- раскачиваемся на коленях у мамы в такт стихам
- изображаем мишек, зайчиков или птичек

Подготовка к школе

ЧТО ДЕЛАЮТ ДЕТИ:

- развивают речь: учатся пересказывать, составлять рассказы по картинкам, расширяют словарный запас
- осваивают азы грамоты: знакомятся с буквами и звуками, учатся читать по слогам
- тренируют основы математики: счёт в пределах 10–20, состав числа, простые задачи на сложение/вычитание, геометрические фигуры
- развивают логику и внимание: решают головоломки, играют в игры на сравнение, обобщение, классификацию
- укрепляют руку для письма: обводят фигуры, рисуют по точкам, штрихуют, работают с прописями
- учатся работать в коллективе: выполняют задания в парах/группах, учатся слушать учителя и соблюдать правила

КОМПЛЕКС ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
(первая ступень подготовки к школе для детей 3–5 лет)

ЧТО ВНУТРИ:

- грамотейка и счёт — знакомство с буквами и цифрами через весёлые игры, подготовка руки к письму
- логоритмика — развитие речи, правильного дыхания и артикуляции под музыку и ритмичные движения
 - нейроупражнения и активность — координация, крупная моторика, межполушарные связи (элементы ритмики и хореографии для малышей)
- изо и лепка — развитие мелкой моторики, воображения и усидчивости через работу с пластилином, красками и разными материалами

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КУРС ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
(для детей от 4 до 7 лет)

ЧТО ВНУТРИ:

- штриховка разными способами (параллельная, перекрёстная, точечная, дугообразная) — учимся передавать объём и фактуру
- работа с цветом: основы цветоведения, смешивание красок, тёплые и холодные оттенки, нюансы и контрасты
- основы композиции: учимся заполнять лист, выделять главное, строить сюжет
- рисунок с натуры и по представлению: развиваем наблюдательность и пространственное мышление
- работа с фактурами: аппликация в сочетании с рисованием, коллаж, смешанные техники
- знакомство с жанрами: пейзаж, натюрморт, портрет, анималистика (рисование животных)

ДОМАШКА БЕЗ СТРЕССА

Это не просто «посидеть и сделать уроки». Мы помогаем ребёнку справиться с домашним заданием спокойно, без слёз и нервотрёпки. В комфортной обстановке, с поддержкой педагога, который подскажет, направит и объяснит, если что-то вызывает трудность. Задача — чтобы ребёнок ушёл с готовыми уроками и уверенностью, что он справился сам.

Английский язык

Изучаем школьные предметы и занимаемся творчеством на английском. Создаем языковую среду. Говорим на английском на уроках и переменах.

Репетитор начальных классов

Репетитор  проводит индивидуальные занятия, разрабатывает персонализированные программы обучения, учитывая уровень знаний и потребности детей.